1. Պատասխանեք հարցերին, կետերի փոխարեն գրեք տեքստին համապատասխան բառեր և փոքրիկ պատմություն ստացեք:

Տարին ունի չորս եղանակ: Տարվա առաջին եղանակը ձմեռն է: Ձմռանը հաջորդում է գարունը: Ես սիրում եմ գարունը, որովհետև գարնանը ծաղիկները ծաղկում են, ծառերը բողբոջում են, եղանակը տաքանում է: Գարնանը արևը շողում է պայծառ, օրերը տաքանում են: Գարնանը բոլոր թռչունները վերադառնում են տաք երկրներ : Իսկ գիտե՞ք, որ գարնանը սարերի ձյունը հալչում է և գետերը վարարում են:

2. Մեկ բառով գրեք:

Ոսկուց պատրաստված- ոսկե

Քարից պատրաստված- քարե

Երկաթից պատրաստված- երկաթյա

Հողից պատրաստված- հողեղեն

Արծաթից պատրաստված- արծաթե

Փայտից պատրաստված- փայտե

3.  Շարունակեք նախադասությունները:

Արևը մարդկանց տաքացնում է, որովհետև այն ջերմություն է տարածում:

Թռչունները վերադառնում են տաք երկրներից, երբ գարունը գալիս է:

Մարդիկ սիրում են մեքենա վարել, որովհետև մեքենայով գնում են հանգստանալու:

Երբ մարդիկ ինձ ժպտում են ես ուրախանում եմ:

Թիթեռները նստում են ծաղիկների վրա և ծաղկից նեկտար են հավաքում:

Իմ փոշոտ ճանապարհի վրա անձրև եկավ ու ճանապարի փոշին մաքրվեց:

4. Ինքներդ մտածեք ի՞նչ և ինչպե՞ս հարցերին պատասխանող բառեր և լրացրեք աղյուսակը:

Ի՞նչ	Ինչպիսի՞
քար	մեծ
մարդ	բարի
երկինք	կապույտ
երեկո	խաղաղ
մարդ	հոգատար
փողոց	լուսավոր
այգի	գեղեցիկ
բնություն	ծաղկած

5. Առանձնացրեք ի՞նչ և ինչպիսի՞ հարցերին պատասխանող բառերը ու տեղադրեք աղյուսակում:

Գրիչ, մատիտ, երկար, գեղեցիկ, կապույտ, քանոն, սենյակ, բարի, մեքենա, ծառ, տերև, բարձրահասակ, չոր, կարճ:

Ի՞նչ	Ինչպիսի՞
գրիչ	երկար
մատիտ	գեղեցիկ
քանոն	կապույտ
սենյակ	բարի
մեքենա	բարձրահասակ
ծառ	չոր
Տերև	կարճ

6. Մեկ բառով գրեք: Երկրների անունները չմոռանաք գրել մեծատառ:

Հայերի երկիրը-Հայաստան

Հնդիկների երկիրը-Հնդկաստան

Վրացիների երկիրը-Վրաստան

Ռուսների երկիրը-Ռուսաստան

Հույների երկիրը-Հունաստան

Պարսիկների երկիրը-Պարսկաստան կամ Իրան

7. Կարդացեք տեքստը և պատասխանեք հարցերին:

Քույրիկը Կարենին ավելի շատ է սիրում, քան պապիկը: Հայրիկը Կարենին ավելի շատ է սիրում, քան քույրիկը: Տատիկը Կարենին ավելի շատ է սիրում քան հայրիկը: Մայրիկը Կարենին ավելի շատ է սիրում, քան հայրիկը:

Ո՞վ է Կարենին ամենաշատ սիրում: Մայրիկն ու տատիկը

Ո՞վ է կարենին ամենաքիչը սիրում: Պապիկը

8 .Լրացրեք աղյուսակը իմաստով իրար մոտ բառերով:

Բղավել	ճչալ
Ննջել	քնել
Խփել	հարվածել
Մտաբերել	հիշել
Զայրանալ	բարկանալ
Պարծենկոտ	թիթիզ
Մեծահոգի	բարի
Քաղցած	սոված

9. Առանձնացրեք ի՞նչ և ինչպիսի՞ հարցերին պատասխանող բառերը ու տեղադրեք աղյուսակում:

Կափարիչ, մեքենա, ծաղիկ, բարի, երկար, առատ, ձյուն, քամի, ծիածան, գունավոր, թաց, նուրբ, բարակ, գլուխ, տառեր, փոքրիկ, ձայնագրիչ, սեղան, ցածրահասակ:

Ի՞նչ	Ինչպիսի՞
Կափարիչ	բարի
մեքենա	երկար
ծաղիկ	առատ
ձյուն	գունավոր
քամի	թաց
ծիածան	նուրբ
գլուխ	բարակ
տառեր	փոքրիկ
ձայնագրիչ	ցածրահասակ
սեղան

10. Առանձնացրեք ի՞նչ և ինչպիսի՞ հարցերին պատասխանող բառեր:

Քար, մեքենա, լավը, սառը, գույն, գունավոր, հոտ, անուշահոտ, բերան, բացբերան, դանակ, մկրատ, անգույն, լուռ:

Ի՞նչ	Ինչպիսի՞
Քար	լավը
մեքենա	սառը
գույն	գունավոր
հոտ	անուշահոտ
բերան	բացբերան
դանակ	անգույն
մկրատ	լուռ

11. Մեկ բառով գրեք: 

Քաղցր սիրող-քաղցրասեր

Հայրենիքը սիրող-Հայրենասեր

Մարդ սիրող-մարդասեր

Կռիվ սիրող- կռվասեր 

Խաղաղություն սիրող-խաղաղասեր

12. Կարդացեք տեքստը և պատասխանեք հարցերին:

Աշխարհի ամենահին կենդանիներից մեկը դինոզավրն է, դինոզավրերը նաև արագավազ էին, բայց այժմ գոյություն ունի ավելի արագավազ կենդանի, դա ընձառյուծն է: Ընձառյուծները նաև շատ ուժեղ են, սակայն սպիտակ արջը ընձառյուծից ավելի ուժեղ է: Սպիտակ արջը կշռում է մի քանի տոննա, բայց նրանից ծանր կենդանի էլ կա. Դա փիղն է:

Ո՞րն է ամենաուժեղ կենդանին:

Սպիտակ արջն ամենաուժեղ կենդանին է:

Ո՞րն է ամենածանր կենդանին:

Փիղն ամենածանր կենդանին է:

Ո՞րն է ամենահին կենդանին:

Դինոզավրը ամենահին  կենդանին է:

Ո՞րն է ամենաարագավազ կենդանին:

 Ընձառյուծը ամենաարագավազն է:

13. Դասավորեք բառերը աղյուսակում:

Նապաստակ, առավոտ,քամի, ծով, սև, արև, պայծառ, երկար, ճանապարհ, քանոն, հողոտ, ալեկոծված, լուսավոր, սաստիկ,վախկոտ, գրիչ:

Ի՞նչ	Ինչպիսի՞
Նապաստակ	սև
առավոտ	պայծառ
քամի	երկար
ծով	հողոտ
արև	ալեկոծված
ճանապարհ	լուսավոր
քանոն	սաստիկ
գրիչ	վախկոտ

14.  Ինչպիսի՞ հարցին պատասխանող բառերին ավելացրեք ի՞նչ հարցին պատասխանող բառեր:

Մաքուր սեղան, բարի մարդ, հեռու սար, երկար զգեստ, բրդոտ շուն, լացկան երեխա, բարկացկոտ մայրիկ, լուսավոր սենյակ, գարնանային արև, մամռակալած քար, քարքարոտ ճանապարհ, զվարթ աղջիկ, դաժան կենդանիներ, զգույշ մարդ:

15. Մեկ բառով գրեք: 

Ժամ ցույց տվող-ժամացույց

Կողմ ցույց տվող-կողմնացույց 

Հաց թխող-հացթուխ

Հեռուն ցույց տվող-հեոադիտակ

Բարձր խոսող-բարցրախոս

Միս ուտող-մսակեր

Խոտ ուտող-խոտակեր

Աղ ուտող-աղակեր

16. Շարունակեք նախադասությունները:

Եթե մեծերը մի քիչ փոքր լինեին, երեխաների հետ շատ կխաղային:

Եթե ամռան տաք արևը ձմռանը լիներ, չէր լինի ձմեռ:

Եթե բոլոր հեքիաթները իրական լինեին, միշտ բարին կհաղթեր չարին:

Եթե մարդիկ միշտ զարմանային, զարմանքից  կմեռնեին:

Եթե գարունը գար ու չգնար, ծաղիկները միշտ ծաղկած կմնային:

Եթե ոչ ոք չբարկանար, բոլորը բարի կլինեին:

Դասավորեք աղյուսակի բառերը:

17.  Ի՞նչ հարցին պատասխանող բառերին ավելացրեք ինչպիսի՞ հարցին պատասխանող բառեր:

Մեծ մսաղաց, վարդդագույն հողաթափեր, փոքր պահարան, փայտե մահճակալ, մաքուր սպիտ ակեղեն, երկար սփռոց, փոքր կաթսա, սև թավա, երկաթյա գդալ, ապակե կափարիչ:

18. Մեկ բառով գրեք: 

Գրելու գործիք-գրիչ

Քերելու գործիք-քերիչ 

Հարելու գործիք-հարիչ

Ճզմելու գործիք-ճզմիչ

Կապելու գործիք –պարան

Քամելու գործիք-քամիչ

Կտրելու գործիք-դանակ

Փակելու գործիք-փակիչ

Բացելու գործիք-բացիչ

19. Շարունակեք նախադասությունները:

Եթե մարդիկ այո-ի փոխարեն միշտ ոչ ասեին, ոչ մի բան չէր լինի:

Եթե մոտենալու փախարեն մարդիկ հեռանային, մադիկ միայնակ կմնային:

Եթե ձյուն գար, բայց ցուրտ չլիներ, անձրևկ կդառնար:

Եթե արևի ճառագայթները կարճ լինեին, մարդկանց արևի շողերը չէին տաքացնի:

Եթե մարդու աչքերը գլխի հետևում լինեին, հետևով կքայլեին:

20. Լրացրեք աղյուսակի պակասող բառերը:

Ի՞նչ	Ինչպիսի՞
հատակ	մաքուր
մարդ	հանգիստ
տիեզերք	անսահման
փլավ	համեղ
Ամպ	անգույն
պատ	սպիտակ
այծ	սև

21. Գրեք նշված բառերին իմաստով մոտ բառեր:

Քամի-զեփյուռ

արևածագ-լուսաբաց

մթնշաղ-մայրամուտ

զայրույթ-բարկություն

լուսամուտ-պատուհան

նժույգ-ձի

զայրույթ-բարկություն

դաժան-անսիրտ

22. Առանձնացրեք ո՞վ  և ի՞նչ հարցերին պատասխանող բառերը և տեղադրեք աղյուսակում:

Ո՞վ	Ի՞նչ
ուսուցիչ	Սեղան
երեխա	Խաղող
մարդ	Լոլիկ
դաստիարակ	Լույս
հայրիկ	Վարդ
հորեղբայր	հագուստ
պապիկ	Աթոռ
Վարորդ	Կաթսա
	Թավա

Վարորդ, սեղան, խաղող, լոլիկ, ուսուցիչ, երեխա, մարդ, լույս, վարդ, հագուստ, դաստիարակ, հայրիկ, հորեղբայր, պապիկ, պահարան, աթոռ, կաթսա, թավա:

23. Կետերի փոխարեն գրեք տեքստին համապատասխան բառեր և փոքրիկ պատմություն ստացեք:

Կար չկար մի սպունգ կար: Այս սպունգն ընկերույթուն էր անում օճառի հետ: Երբ անձրև էր գալիս, սպունգը ամբողջովին թրջվում է: Մի անգամ էլ օճառը մնաց անձրևի տակ և մաշվեց: Փողոցում օճառին սպունգը գտավ թրջված և առաջարկեց պաշտպանել: Դրանից հետո սպունգն ու օճառը որոշեցին ընկերանալ:

24. Ա խմբի բառերը միացրեք Բ խմբի մասնիկների հետ և նոր բառեր ստացեք:

Ա. Գազան, լույս, քաղցր, երգ, գիր, հիվանդ:

Բ. Ություն, եղեն, ուհի, իչ, անոց, ավոր:

Գազանություն, լուսավոր, քաղցրեղեն, երգչուհի, գրիչ, հիվանդանոց:

25. Հաշվեք բառերի ձայնավոր և բաղաձայն հնչյունները, օրինակ՝ կափարիչ- 4 բաղաձայն, 3 ձայնավոր

Կափարիչ, սեղան-ձ-2,բ-3, առավոտ – ձ-3,բ-3, թերթ- ձ-1,բ-3, պատմություն – ձ-4,բ-5, ծառեր – ձ-2,բ-3, ծաղիկներ ձ-3,բ-5, արեգակ ձ-3,բ-3, փոթորիկ ձ-3,բ-4, լուսաբաց ձ-3,բ-4, պահարան ձ-3,բ-4: